ngāmotu  - 岛屿

ngāmotu - 岛屿

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访问NgāMotu(岛屿),了解AOTEAROA(新西兰)的土着语言,文化和人民。

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5月5日,2021年

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技能

  • 国籍
  • 沟通
  • 项目基于项目的学习

外部参考资料

NGāMOTU的视频介绍

视频链接到NGāMOTU:转变学生与MINECRAFT学习毛利人的方式。

Minecraft World - NgāMotu

NgāMotu(岛屿)是一家由Piki Studios创作的Minecraft世界,致力于了解NgāMotu的土着人民。

NGāMotu教育方向 - 英语中

支持教育工作者引导他们的ākonga学习旅程的支持指南。此格式适用于A4。

NGāMotu教育方向指南(宽视) - 英语中等

支持教育工作者引导他们的ākonga学习旅程的支持指南。此格式适用于A3的海报式印刷。

ngāmotu游戏卡 - 英语中等

一个学习卡片甲板,包括游戏中和游戏外的文化学习Wero(挑战)与NgāMotu世界相连。

NgāMotu教育员指南 - 毛利中等

支持教育工作者在毛利媒体中引导他们的ākonga学习之旅。此格式适用于A4。

NGāMotu学生指南 - 毛利中等

支持学生在毛利中等的学习旅程中支持指南。此格式适用于A3的海报式印刷。

资源包 - Mahimaina - Māori中等

TE ReoMāori语言和NgāMotu的资源包。在MINECRAFT中打开附带的插件文件:教育版,然后在设置中添加包。爱游戏官网登陆

支持文件

额外的课程资源


完整的课程计划,使用说明,词汇表和常见问题解答。

学习目标

  • 学生可以识别Māori字母表(arapū)的字母的发音,字母组合,语调和重音模式。
  • Pānui - 阅读学生可以识别毛利语字母(ARAPū),信函合,基本书法语言约定和简单标点符号的字母。
  • kōrero讲的学生可以模仿毛利语,短语和句子的发音,语调,压力和节奏。
  • kōrero - 口语学生可以使用简单的问候,问题和陈述在Te ReoMāori启动遇到的遇到。
  • Tuhituhi - 写作学生可以在熟悉的上下文中重现毛利语,短语和句子的信函组合和标点符号。
  • Tuhituhi - 编写学生可以编写简单,熟悉的单词,短语和句子,使用书面语言的约定,如适当的拼写和标点符号。
  • 学生将获得知识、技能和经验,以理解地方如何影响人,人如何影响地方。
  • 学生将获得知识,技能和经验,了解毛利人的状态如何在新西兰社区对唐纳斯的重要性。

指导思想

千年来,太平洋人民在全球最大的海洋广阔的广阔探索和蓬勃发展。基因上,语言学上,历史上挂钩,大多数人都不会惊讶的是,这些广泛传播人民的文化有许多共享的叙事和口腔历史。土着人民AOTearoa.,凡在近代谁使用集体名称毛利语,是太平洋的这些盗贼的后代。Māori祖先航行到Aotearoa等太平洋群岛多几个世纪以来,最终会建设社区HAPŪ

大多数这些Hapī使用伟大的Waka Rootua.这使他们的祖先成为Aotearoa,作为识别他们是谁以及他们如何连接到其他Hapō和周围的世界。Hapō和人们有许多其他方式连接,包括山脉,河流,海洋,定居点,祖先等。Hapō,人民与世界之间的关系和联系发挥了大部分毛利文化,并反映在几个世纪以来的语言和传统。

ngāmotu.意思是毛利人的语言的“岛屿”。NgāMotu是一张旨在向学生介绍毛利人的语言和文化的地图。鼓励学生提出问题,同时探索NGāMotu,特别是在毛利人的早期结算日。问题可能来自学生在课程中发挥的各种活动。一些示例问题可能是:

  • 如何使用早期定居点,为什么他们建立了他们的方式?
  • 毛利吃什么食物,他们是如何聚集的?
  • 毛利语如何看待他们周围的世界?
  • 有些更广泛的概念毛利人在生活空间周围有什么?
  • 什么是新的毛利语,我们如何找到他们的含义?
  • 毛利语如何发音正确?

应该鼓励学生使用外部来源来帮助回答他们的问题,因为游戏展开,这将有助于学生在他们正在进行的发现者中te aomāori

学生活动

学生在Waka Roadua开始课程,在两个小岛屿上抵达了一个不远处的大岛屿。学生将与之互动Whānau.从一个叫做一个强化村庄的一个小小的hapōPā.

1.创建个人词汇表(约1小时)

在整个Pā中有Whānau与学生分享信息。Whānau正在使用许多事情的毛利语,并且简短描述为可点击的按钮。学生应该创造一个兴趣的文字词汇表。可以在游戏中找到或从研究中收集的单词,学生可以在游戏中的投资组合中拍照并将这个词和其含义作为标题写作。

  • 学生们探索在Pā周围找到whānau,他们分享毛利语;
  • 学生们拍摄他们想要学习毛利语的东西;
  • 学生在情节中构建模型,并拍摄游戏中未发现的任何单词的照片;
  • 学生可以在书籍或互联网上研究没有在游戏中的单词;和
  • 学生为他们的言语研究意义,并将标题添加到他们的照片中。

2.学习Te ReoMāori如何发音(约30分钟)

学生们可以在河边的露天学习空间参观Hinemoa。Hinemoa教授如何发音Te Reo Māori,并运行游戏来帮助学习Te Reo中的元音和辅音Māori。也将有一个地方,学生可以放置字母学习独特的声音,每个元音,元音对,或辅音元音对,组成单词在Te Reo Māori。然后学生可以使用他们所学的Hinemoa发音单词在他们的个人词汇表

  • 学生加入Hinemoa提供的课程;
  • 学生尝试将游戏变得更加自信的叫做Re ReoMāori。
  • 学生在他们的个人词汇表中讨论这个词的发音;
  • 学生讨论Pā中的武瑙名称的发音。和
  • 学生可以挑选一个词及其意义与其他人分享;

3.了解Pā和早期毛利人的生活(约1.5小时)

岛屿拥有传统的毛利定居点,称为Pā,学生可以通过探索和与住在那里的Whānau的对话来学习。学生可以使用他们在游戏中学到的信息,以及从外部研究中收集的任何信息,从河流下面的Pā中建立各种结构和公用事业。一些示例活动是:

  • 学生探索并发现Pā的布局
  • 学生探索在Pā中发现的建筑物和结构。
  • 学生们在Pā中探索和发现种植、储存和烹饪食物的方法。
  • 学生在地块中研究和建立新的结构和Pāutilities;和
  • 学生与其他学生讨论他们独特的建筑物的不同功能。

性能期望

1.创建个人词汇表

学生们将开始毛利语词汇表,他们可以继续在这一系列游戏中加入,而现实生活。

学生将在互联网上和互相讨论中发现在游戏中发现新单词及其含义的方法。

2.学习Te ReoMāori如何发音

学生将学习元素对,辅音/元音对,主音节的样子以及它们的声音。

学生将学习如何通过基于游戏的学习发音,并且能够在Te ReoMāori中发表,并具有增加的自信水平。

3.了解Pā和早期毛利人的生命

学生们将了解到毛利人的各个领域,包括他们用于旅行太平洋的水管,这些居住区和所使用的结构以及这些定居点内的公用事业。

学生们将学习一些关于特奥Māori基础文化的外围概念,包括分开的睡觉和吃饭的结构,与太平洋岛屿的连接,以及关于NGĀ ATUA MĀORI的想法。这些想法将成为未来的课程计划。

技能

  • 国籍
  • 沟通
  • 项目基于项目的学习

外部参考资料

NGāMOTU的视频介绍

视频链接到NGāMOTU:转变学生与MINECRAFT学习毛利人的方式。

Minecraft World - NgāMotu

NgāMotu(岛屿)是一家由Piki Studios创作的Minecraft世界,致力于了解NgāMotu的土着人民。

NGāMotu教育方向 - 英语中

支持教育工作者引导他们的ākonga学习旅程的支持指南。此格式适用于A4。

NGāMotu教育方向指南(宽视) - 英语中等

支持教育工作者引导他们的ākonga学习旅程的支持指南。此格式适用于A3的海报式印刷。

ngāmotu游戏卡 - 英语中等

一个学习卡片甲板,包括游戏中和游戏外的文化学习Wero(挑战)与NgāMotu世界相连。

NgāMotu教育员指南 - 毛利中等

支持教育工作者在毛利媒体中引导他们的ākonga学习之旅。此格式适用于A4。

NGāMotu学生指南 - 毛利中等

支持学生在毛利中等的学习旅程中支持指南。此格式适用于A3的海报式印刷。

资源包 - Mahimaina - Māori中等

TE ReoMāori语言和NgāMotu的资源包。在MINECRAFT中打开附带的插件文件:教育版,然后在设置中添加包。爱游戏官网登陆

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